International Scopes – سكوبات عالمية إجعل موقعنا خيارك ومصدرك الأنسب للأخبار المحلية والعربية والعالمية على أنواعها بالإضافة الى نشر مجموعة لا بأس بها من الوظائف الشاغرة في لبنان والشرق الأوسط والعالم
وظائف شاغرة للعمل لدى جمعية الدعم الاجتماعي والتعليم: مطلوب مدرسين/ت موسيقى (Music Teacher)
إعلان وظيفة: مطلوب معلم/ة موسيقى
الجهة المنظمة: SSSE
الموقع: منطقة البقاع (غزّة، كعبين، أو بر الياس)
نوع الوظيفة: دوام كامل
الوصف:
تبحث SSSE عن معلم/ة موسيقى ديناميكي/ة ومؤهل/ة لتدريس الطلاب في المراحل الابتدائية بمراكز التعليم في منطقة البقاع. سيكون للمرشح/ة المثالي/ة دور محوري في تنمية مهارات الطلاب الموسيقية وتعزيز تقديرهم للموسيقى. سيقوم المعلم/ة بتدريس مجموعة متنوعة من الطلاب، وقيادتهم من خلال مفاهيم وتقنيات وأداء الموسيقى. كما سيقوم/ستقوم أيضًا بتشكيل مجموعة كورال لعرض في نهاية العام الدراسي.
المهام الرئيسية:
- التدريس: تعليم تاريخ الموسيقى وتقدير الموسيقى. إجراء دروس للطلاب، مع تكييف أساليب التدريس لتلبية أساليب واحتياجات التعلم المختلفة.
- الأداء: تقديم تعليم على الأقل على آلتين موسيقيتين. تقديم الإرشادات حول التقنية، التفسير، وأساليب الأداء.
- التقييم: تقديم ملاحظات بناءة لمساعدة الطلاب على تحسين أدائهم وتحقيق أهدافهم الموسيقية.
- الإثراء: اختيار مجموعة كورال من الطلاب وتنظيم عرض في نهاية العام الدراسي.
- التطوير المهني: متابعة أحدث الاتجاهات وأفضل الممارسات في تعليم الموسيقى.
المؤهلات:
- التعليم: درجة علمية في تعليم الموسيقى، أداء الموسيقى، أو مجال ذي صلة.
- الخبرة: خبرة مثبتة في تدريس الموسيقى للطلاب الابتدائيين (من عمر 7 إلى 14 سنة، من الصف الأول حتى الصف السادس). القدرة على جذب وتحفيز الطلاب.
- المهارات: إتقان العزف على الأقل على آلتين موسيقيتين. فهم قوي لنظرية الموسيقى، التأليف، وتقنيات الأداء.
- السمات: مهارات تواصل بين شخصية ومهنية ممتازة. القدرة على خلق بيئة تعليمية إيجابية وشاملة. شغف بإلهام وتطوير مواهب الطلاب الموسيقية.
توجيهات التقديم:
للتقديم، يرجى إرسال سيرتك الذاتية ورسالة تغطية عبر البريد الإلكتروني إلى: info@socialsupporteducation.org مع استخدام “Music Teacher Application” كموضوع للرسالة.
ستتم مراجعة الطلبات على أساس مستمر، ونشجعك على تقديم طلبك في أقرب وقت ممكن لضمان النظر الكامل فيه.
اسم الشخص المسؤول: Nimat Farhat Bizri
الوظيفة: المدير التنفيذي
البريد الإلكتروني: info@socialsupporteducation.org
To apply, please send your CV and Cover Letter on the following email: info@socialsupporteducation.org using “Music Teacher Application” as the subject line.
Applications will be reviewed on a rolling basis. We encourage you to submit your application as early as possible to ensure full consideration.
SSSE is seeking to employ a dynamic and experienced Music Teacher to teach primary students in educational centers located in the Bekaa region (Ghazzah & Kamed El Loz, or Bar Elias). The ideal candidate will play a crucial role in shaping students' musical abilities and nurturing their appreciation for music. The candidate will teach a diverse range of students, guiding them through various music concepts, techniques, and performance skills. The teacher will also select and form a choir group to perform a show at the end of the school-year.
Key Responsibilities:
Instruction: Teach music history, and music appreciation. Conduct lessons for students, adapting the teaching methods to meet different learning styles and needs.
Performance: Provide instruction on at least two musical instruments. Offer guidance on technique, interpretation, and performance practices.
Assessment: Provide constructive feedback to help students improve and achieve their musical goals.
Enrichment: Select a choir group from the students and organize a performance at the end of the school year.
Professional Development: Stay updated with the latest trends and best practices in music education.
Qualifications:
Education: A degree in Music Education, Music Performance, or a related field.
Experience: Proven experience in teaching music for primary students between 7 and 14 years old (Grade 1 till Grade 6). Demonstrated ability to engage and motivate students.
Skills: Proficiency in playing at least two musical instruments. Strong understanding of music theory, composition, and performance techniques.
Attributes: Excellent communication and interpersonal skills. Ability to create a positive and inclusive learning environment. Passionate about inspiring and developing students' musical talents.
